Journée thématique d'analyse de la pratique - supervision
Capitaliser de nouvelles pratiques (REX)
Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ?
N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure !
Formation créée le 02/02/2023. Dernière mise à jour le 06/01/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Vous souhaitez faire le point sur les situations concrètes que vous avez pu traiter suite à l’une de nos formations thématiques (réussites, points bloquants) et bénéficier d’un accompagnement pour la mise en application de vos acquis en situation professionnelle. Cette journée est là pour vous ! Vous bénéficierez d’un partage de bonnes pratiques au sein du groupe et de feedbacks de l'intervenant afin de prendre du recul, procéder à des ajustements et optimiser vos interventions.
Objectifs de la formation
- Prendre du recul et analyser sa pratique professionnelle
- Évaluer le niveau de transfert et d'application des acquis en situation de travail
- Trouver des réponses aux difficultés rencontrées à travers les feedbacks reçus de l'intervenant et du groupe
Profil des bénéficiaires
- Dirigeant, manager
- Chef de projet, chef d'équipe
- Avoir suivi un module de formation thématique de 2 jours :
- Conduire le changement dans un contexte incertain,
- Dénouer les conflits relationnels au travail,
- Management d'équipe - Renforcer son efficacité professionnelle,
- Réguler son stress et ses émotions,
- Prévenir le "burn-out".
Contenu de la formation
-
Bilan de la mise en pratique : retours d'expérience
- Partage des situations ayant permis une mise en pratique des acquis (outils, posture, stratégie...)
- Les effets produits au regard des attendus : Quel positionnement ? Avec quels résultats ? Quels ont été vos ressentis et ceux des autres ?
- Exploration des écarts : comment avez-vous réagi ?
-
Analyse des situations et prise de recul
- Ce qui a marché / ce qui n'a pas marché
- Les freins et résistances observés
- Les pistes de progression possibles
-
Opérer des ajustements pour optimiser ses interventions
- Feedback des intervenants
- Exploration des ajustements possibles en termes de relation, de communication et de stratégie
- Définition d'un plan d'action pour optimiser le résultat des interventions
Grégory Lavacherie (référent pédagogique et qualité), coach et consultant-formateur spécialisé en management et accompagnement du changement. Psychopraticien et superviseur systémique-stratégique, intervenant auprès de l’Institut Gregory Bateson (IGB). Pour en savoir plus : https://www.interstices-dev.fr/contact/
- Questionnaire préalable
- Formulaires d'évaluation
- Certificat de réalisation
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation
- Etude de cas concrets et mises en situation à partir du vécu professionnel des participants
- Questionnement entre pairs et reformulations
- Régulation et feedback du facilitateur-coach